10月9日，院校召开落实云南省教育厅《关于制定职业院校专业优化调整“三张清单”的通知》工作专题会，校领导班子、各专业部部长及招生就业中心、教务处、质控办等职能部门负责人参会，围绕未来三年专业布局优化、专业设置升级、专业结构调整深度研讨，锚定云南“3815”战略发展目标，为学校专业建设精准谋篇。
会上，各专业部负责人结合当前招生实际与专业调研数据，详细阐述各专业发展规划，明确新增、撤销专业具体思路。大家紧扣云南省重点产业、“三大经济”及高品质民生服务领域人才需求，深入探讨专业设置与地方经济发展的适配路径，同步就专业群建设逻辑、方向提出建议，为后续落实“打造1-3个对区域发展支撑度高的专业群”要求奠定基础。
分管教育教学工作的李智丹副院长聚焦专业建设核心痛点，从师资队伍建设、专业群构建逻辑、教学内容与形式创新三个维度提建议，特别强调打通“中高衔接”“高本衔接”通道，助力提升人才培养质量，呼应省教育厅“持续优化专业建设质量”的工作要求。主管招生就业工作的陈哲副院长从“出口”端发力，结合“专业综合评价与就业质量挂钩”要求，深入分析新增专业招生方向与就业前景，着重指出：“专业建设必须以就业为导向，只有拓宽就业渠道、保障学生高质量就业，新增专业才有生命力。”同时，他就专业建设中办学成本控制提出具体要求，确保资源高效利用。
和继福书记作总结讲话时深刻阐明专业建设对学校发展的战略意义。他强调：专业特色是学校的核心竞争力，专业建设规划是学校发展的‘施工图’。要严格对照省厅‘控撤限增’要求，在规划中充分考量现有师资，重视教师培养转型，扎根实际做好调研，杜绝‘想当然’，切实办好服务地区发展、保障学生就业、满足人民期待的职业教育。同时要求各部门加强协同，主动对接上级单位，及时获取政策与资源支持，为按时完成专业优化调整任务、筑牢专业群建设根基做好准备。
此次专题会不仅明确了未来专业建设方向与任务，更凝聚了全校共识：专业建设不是少数部门的职责，而是每一位教职工的共同使命。唯有全体教师主动关注专业动态、参与专业建设，才能推动学校专业水平持续提升，确保“三张清单”落地见效。下一步，院校将以此次会议为契机，细化专业规划、狠抓落实，为迪庆高职教育高质量发展、服务云南经济社会发展贡献力量。
