11月6日，学院（校）第四期德育大讲堂开讲。本次讲座以“铭记历史，技能报国——中职生的爱国传承与当代实践”为主题，由学院（校）纪委书记和建东主讲，旨在厚植学生爱国情怀，引导中职生深刻理解并积极践行技能报国的时代使命。
讲座中，和建东以庄严的阅兵仪式为切入点，围绕“历史—当代—行动—传承”的逻辑脉络展开阐述。他通过深情诵读赵一曼烈士的珍贵家书、展示中央档案馆历史档案，将烽火岁月中革命先辈“我的孩子要替母亲继续斗争”的殷切嘱托，与今日学院实训车间内“技能报国”的醒目标语紧密联系，生动揭示了爱国精神跨越时空的延续与传承。
在阐释爱国主义的当代内涵时，和建东梳理了不同历史时期中职生的担当与贡献：从抗战时期重庆机械学校师生自制手榴弹支援前线的壮举，到建设年代鞍钢“孟泰仓库”里中职毕业生回收器材助力工业化的奋斗，再到当代世界技能大赛冠军杨金龙以“0.01毫米精度”展现的“中国精度”，一系列鲜活案例清晰地展现了中职生群体始终如一的爱国热忱与责任担当。
为将爱国精神转化为具体行动，和建东结合学院2024年首届技能大赛的丰硕成果，提出了契合各专业特色的实践路径。他指出，汽修专业学生可锤炼“0.01毫米精度”的极致技能，旅游专业学生应以标准普通话讲好松赞林寺等本土文化故事，护理专业学生则曾在抗疫中以“大白就是战袍”的信念坚守岗位、建功立业。这些实例使抽象的爱国情怀具象为可学可做的行动指南。
讲座尾声，和建东深刻解读了学院校徽“齿轮+麦穗”的象征意义：齿轮代表着工业技能与制造强国之志，麦穗寓意着农业根基与乡村振兴之责。他号召全体师生将校徽视为“一份新时代的爱国考卷”，以实训室里的勤学苦练、赛场上的精湛技艺作为书写答案的笔墨，共同续写新时代技能报国的辉煌篇章。
据悉，本次德育大讲堂通过“历史串联、案例具象、专业结合”的创新方式，有效推动了爱国主义教育从宏大叙事向具体实践的转化，激励全院（校）学生以提升专业技能为核心，在专业领域追求卓越，在文化传承中展现作为，在岗位实践中勇担重任，用职教学生的实际行动生动诠释新时代的爱国情怀。
